La formación de estudiantes con competencias cognitivas y motivación por el conocimiento científico es esencial para el desarrollo social de un país. Los procesos educativos deben adaptarse a los cambios globales, promoviendo la autogestión del conocimiento. En este contexto, se está experimentando una nueva concepción curricular que es integral, flexible, contextualizada y participativa, basada en principios teóricos y nuevas formas de trabajo. Este enfoque se implementa en el III Perfeccionamiento del Sistema Nacional de Educación.
Cada institución puede enriquecer las propuestas curriculares según sus características y condiciones específicas. El Centro Provincial de Entrenamiento para Estudiantes de Alto Rendimiento Académico (CEPARA) es una institución especializada que entrena a estudiantes con alto rendimiento en ciencias exactas, naturales, sociales y humanísticas. Su objetivo es acelerar la preparación de estos estudiantes mediante atención grupal e individual y estrategias de aprendizaje complejas.
Perfil del egresado de CEPARA:
- Actuar con responsabilidad social y expresar sentimientos antimperialistas.
- Dominar los planes de desarrollo del país en ciencias.
- Desarrollar competencias cognitivas para resolver problemas de manera independiente y creativa.
- Dominar tecnologías de la información y comunicación.
- Utilizar métodos de estudio activo e investigación científica.
- Comunicarse adecuadamente en español y desarrollar habilidades en otros idiomas, especialmente inglés.
- Desarrollar habilidades investigativas para solucionar problemas académicos y cotidianos.
- Elaborar proyectos de vida acorde a sus intereses y necesidades sociales.
- Continuar estudios en un centro universitario para contribuir al desarrollo sostenible de la sociedad socialista cubana.
Objetivo general: Identificar estudiantes con alto rendimiento académico en diversas ciencias para diseñar programas de preparación integral.
