Granma Domina Matific 2025: Logrando Más de 1,000 Medallas

La provincia de Granma ha vuelto a demostrar su excelencia académica en el ámbito de las matemáticas, alcanzando una hazaña educativa sin precedentes en la Olimpiada Internacional Matific 2025. Con un total de 1,049 medallas, los estudiantes granmenses no solo superaron su propio récord anterior, sino que consolidaron su posición como referente nacional en competencias matemáticas internacionales.

Resultados Destacados: Marcando la Diferencia

Superando Expectativas

El desempeño de Granma en esta edición de Matific 2025 representó un avance significativo respecto al año anterior. La provincia no solo incrementó su número de medallas, sino que demostró una evolución notable en la calidad de participación y los resultados obtenidos, estableciendo nuevos estándares de excelencia educativa en Cuba.

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Instituciones Educativas que Brillaron

Líderes en el Podio Matemático

El Seminternado 4 de Abril de Bayamo emergió como el establecimiento educativo más destacado, obteniendo 296 medallas y posicionándose en el lugar 40 entre 540 escuelas a nivel internacional. Este logro representa un hito histórico para la educación primaria en la provincia.

Otros Centros Destacados

  • Seminternado Álvaro Morales Hernández: 239 medallas
  • IPVCE Silberto Álvarez Aroche: 179 medallas
  • Escuela Mercedes Echezarreta González de Barranca: 166 medallas
  • Escuela Félix Varela Morales: 77 medallas
  • Escuela Amado Estévez Bou: 65 medallas
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El Reconocimiento de las Autoridades Educativas

Visión Expertas sobre el Logro

El Doctor en Ciencias Eduardo Miguel Pérez Almarales, presidente de la Sociedad de Matemática y Computación en Granma y coordinador del evento, destacó el carácter integral de este logro: «Este certamen online no solo mide el talento lógico-matemático, sino que también estimula la participación colectiva y el desarrollo educativo integral en el contexto local y nacional».

Impacto Más Allá de los Números

Pérez Almarales enfatizó que cada medalla representa el esfuerzo conjunto de estudiantes, docentes y familias, demostrando que el éxito en matemáticas requiere de un ecosistema educativo comprometido y una estrategia pedagógica bien estructurada.

Contexto Nacional: Granma como Locomotora Educativa

Posicionamiento en el Ranking Cubano

Según información publicada por Eugenio Pérez Almarales en su blog «El Universal de Cuba», Granma se consolida como locomotora nacional en matemáticas, junto con Santiago de Cuba, que obtuvo 13 preseas. Este desempeño excepcional resalta la consistencia educativa de la provincia en competencias académicas.

Criterios de Evaluación

Los centros granmenses no solo destacaron por la cantidad de medallas, sino que cumplieron con el requisito de excelencia de contar con más de 50 alumnos en competencia, demostrando participación masiva y calidad educativa generalizada.

La Expansión Geográfica del Éxito

Nuevos Territorios se Incorporan

Por primera vez en la historia de la participación granmense en Matific, instituciones de Jiguaní se sumaron a la competencia, con la Escuela Manuel Hernández Osorio de Santa Rita destacándose notablemente. Esta expansión geográfica demuestra la democratización del acceso a oportunidades educativas de excelencia en toda la provincia.

Matific: Plataforma de Excelencia Global

Características del Evento Internacional

La Olimpiada Internacional Matific se consolida como el mayor evento matemático online para estudiantes de primaria y secundaria básica a nivel global. La plataforma ofrece:

  • Experiencia educativa global
  • Sistema de premiación integral
  • Certificados para todos los participantes
  • Metodología de aprendizaje innovadora

De acuerdo con el coordinador provincial, Pérez Almarales, Matific fomenta hábitos duraderos de aprendizaje y garantiza que cada medalla sea el reflejo de una comunidad educativa comprometida con el pensamiento lógico y la excelencia académica.

Conclusiones: Un Modelo a Seguir

El desempeño de Granma en Matific 2025 establece un modelo replicable para otras provincias cubanas, demostrando que:

  • La constancia en el trabajo educativo rinde frutos
  • La participación colectiva potencia los resultados individuales
  • El apoyo familiar e institucional es fundamental
  • La innovación metodológica marca la diferencia

Con más de mil medallas en su haber, Granma se proyecta hacia futuras competencias con optimismo y determinación, consolidando su liderazgo educativo y sirviendo como inspiración para las nuevas generaciones de estudiantes matemáticos en Cuba.

Hebert Hechavarría Morales

Entrenador Nacional de Informática

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